2026 五月號《地方本位永續深耕偏鄉教育》精彩出刊！
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【本期主題】地方本位永續深耕偏鄉教育
本期以教育與社會正義為核心關懷，聚焦長期處於主流論述邊緣的偏鄉教育議題，由理念批判、策略重構、課程創新，到實證研究與國際比較，層層推進，彼此扣連，共同勾勒偏鄉教育轉型的整體圖像：以地方為本位永續深耕鄉村教育。
❚ 教育時論 ❚
❚ 學術研究 ❚
- 邊陲中的能動性：偏鄉高中在課程改革下的行動與結構制約—以11所偏鄉高中的諮輔觀察為基礎／劉秀嫚、陳佩英
- 從科學賦能邁向共享繁榮：偏鄉讀寫教學體系的重塑與公私協力實踐／陳明蕾
- 偏鄉原住民小學文化回應的全面性教育個案研究／李雪菱
- 自動化語言環境分析：應用於嬰幼兒之效度綜論／何文君
❚ 國際教育趨勢 ❚
❚ AI與教育 ❚
❚ 教育名詞解釋 ❚
- 教育儲蓄帳戶／吳清山
✦更多精彩內容：教育研究月刊385期