2026 七月號《教育的公共價值與社會責任》精彩出刊！
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【本期主題】教育的公共價值與社會責任
當世界愈趨複雜與不確定，教育愈需要回到其公共本質。教育不只是培育個人成就的途徑，更是維繫社會信任、促進公平正義與建構永續未來的重要制度。本期邀請讀者共同思考：教育如何在變動世界中持續創造公共價值。
❚ 教育時論 ❚
- 認知型數位孿生導入教育決策：重構學校公共價值與責任／鄭旭宏、陳鏗任
- 校務研究的雙重角色：人工智慧時代公共價值與績效治理的制度張力／林靜慧、許若玫、黃祈勝
- 教育公共責任的再界定：馬來西亞華文教育的挑戰與回應／王淑慧
❚ 學術研究 ❚
- 跨文化教育的公共價值與社會責任：國際學生在臺求學經驗與未來規劃之研究／魯盈讌
- 大學校長韌性領導的公共價值實踐：災後校務治理之個案研究／范熾文、王淑慈、黃烽榮
- 變動世界中的教育韌性：第一代大學生的學業韌性與大一新生支持系統之建構／祝若穎、彭心儀、蔡爵合、焦傳金
- 日本數位教科書的發展狀況與對臺灣的啟示／林雍智
❚ 國際教育趨勢 ❚
- 從ESG到教育治理：國際永續趨勢下大學的角色轉型／陳榮政、王藝憓
- 談德國讓藝術家進入校園的「文化與學校」計畫／王秋萍
❚ AI與教育 ❚
❚ 教育名詞解釋 ❚
- 數位學伴計畫／吳清山
✦更多精彩內容：教育研究月刊387期