2025 七月號《VUCA2.0與學校領導》精彩出刊！
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【本期主題】VUCA2.0與學校領導
VUCA 2.0 即願景、理解、勇氣、適應四個概念，有助於學校校長在面對學校組織環境變化時，清楚制定願景，善用多元化溝通，發揮道德與正義勇氣，以提升學校韌性與適應力。
❚ 教育時論 ❚
- 公義領導理念及其在教育實踐上之應用／吳清山、吳宜蓉
- 傾聽誰的聲音？設計思考在學校領導的實踐應用與省思／蔡進雄
- VUCA對戶外教育風險管理的啟示／陳建文、吳靖國
❚ 學術研究 ❚
- 校長激勵領導相關概念、研究及其啟示／丁一顧、余芊瑢、王非凡
- 地方教育行政機關推動學校區域協作提升學生學力之探究：政策網絡的觀點／顏國樑
- VUCA 2.0與學校領導的理念與前瞻：校長課程教學領導的視角／林進材、蔡克旻
- 從VUCA定義的改變論中小學校長的領導力／劉鎮寧
❚ 國際教育趨勢 ❚
- 轉化學習理論研究的發展趨勢：生成式AI時代下的應用與挑戰／吳新傑、劉議鍾
❚ AI與教育 ❚
- AI在教育研究領域的應用系列（九）：AI應用與質化研究：AILYZE軟體在質性訪談分析應用案例／吳政達、張瓊文、張漢堯
❚ 教育名詞解釋 ❚
- 及早教育計畫 ／吳清山
✦更多精彩內容：教育研究月刊375期