2024 三月號《師資培育的社會實踐與社會責任》精彩出刊！
更新日期：
【本期主題】師資培育的社會實踐與社會責任
教育部自2024年起將地方教育輔導工作融入大學社會責任（University Social Responsibility, USR），研擬「師資培育之大學社會責任實踐計畫」，其核心價值包括在地深耕、長期陪伴、資源共享、實踐研究和人才培育等。如何界定師培USR，並進行在地行動實踐，將是師資培育未來最重大的轉型、挑戰與契機。
｜教育時論｜
｜學術研究｜
- 殊途同歸：談通識教育與108課綱的交會／陳淑敏、李文富、張悅倫
- 偏鄉小學教育與地方創生的融合與共榮：實務案例研究／張力亞
- 大專校院身心障礙學生學習需求及接受支持服務之潛在類型分析／卓恆瑾
｜國際教育趨勢｜
｜教育名詞解釋｜
- 性平三法／吳清山
更多精彩內容：教育研究月刊359期