2026 九月號《數位時代下的班級經營：挑戰與創新》精彩出刊！
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【本期主題】
數位時代下的班級經營：挑戰與創新
科技終究只是工具；真正能促進學生合作、激發學習動機的，仍然是教師。
Technology is just a tool. In terms of getting the kids working together and motivating them, the teacher is the most important.
— 比爾・蓋茲（Bill Gates）
❚ 教育時論 ❚
- 班級經營理論的發展脈絡與未來趨勢／何俊青、何永彬
- 科學與人文：數位化背景下班級經營的挑戰與突圍——基於班級導師數位工具應用的實證調查／齊學紅、蘇超琪、何德平
- 數位時代下班級經營理念的轉變與實踐：理論重構與教育現場的再定位／林進材
❚ 學術研究 ❚
- 迎向數位時代之高級中等學校親師溝通／曾璧光、陳玟璇、李懿芳
- 慈濟人文教育融入班級經營之實施策略與幼兒社會行為表現之研究／施淑娟、李慧娟、Jyrki Reunamo
- 匿名社群平台上大學生素養實踐：以Dcard3,907則留言為例之定向質性內容分析
／張騰睿
❚國際教育趨勢 ❚
- 日本班級經營的課題與數位科技應用的可能性／白松賢、長谷川祐介、班婷
❚ AI與教育 ❚
❚ 教育名詞解釋 ❚
- 轉型正義教育／吳清山