2024 一月號《校長卓越領導的實踐》精彩出刊！
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【本期主題】校長卓越領導的實踐
當前是個多元時代，也是個充滿挑戰與全新經營契機的時代。卓越領導者兼具教育信念與實踐能力，能夠協助學校發展願景，建立共享教育目標，營造協作文化，重視教師教學效能，以提升學生學習成效為最終目的。
｜教育時論｜
- 校長卓越領導的實踐經驗：以一位兩度榮獲臺中市領導卓越獎的國小校長為例／楊振昇、趙秋英
- 校長促進學校戶外教育普及化發展的課程領導／吳靖國
- 校長領導理念與實踐：以閱讀磐石學校為例／吳惠花、張明文
｜學術研究｜
- 校長運用激勵語言理念與實踐之質性研究／范熾文
- 校長危機領導相關概念、研究及其啟示／丁一顧、林泰安、賴素卿
- 小型學校轉型發展與支持系統探究／顏國樑、楊郡慈
- 校長領導行為之IPA分析：兼論國小校長領導之未來展望／鄭燿男、陳怡靖
｜國際教育趨勢｜
｜教育名詞解釋｜
- 文化預算／吳清山
更多精彩內容：教育研究月刊357期